对孩子说:“不行,这很危险”,不如教孩子提高危险辨识度

2019年8月份,山东枣庄两个十多岁的女孩模仿小视频中用易拉罐做爆米花的情节,造成一死一伤的严重后果,而办公室小野因为曾拍过用易拉罐做爆米花的视频,引发网友的热议,前不久,办公室小野的表哥与两个女孩的家属已经和解,此事已经告一段落,但是,家长对孩子的安全教育却远没有结束,且任重道远。

孩子的安全是家长永恒的话题,经常有新闻报道孩子走失,将孩子遗忘在车内窒息,孩子发生交通事故,孩子坠楼,孩子吞食异物等事件,这些信息都让家长胆颤心惊,为了防止危险的发生,我们习惯在孩子耳边唠叨,注意这个注意那个,不能做这个不能干那个,总以为我们说的次数多了,孩子自然就记住了。其实不然。

第一,孩子最讨厌的一种教育方式就是父母的反复唠叨,你唠叨得越多,孩子越不当回事,你有没有这样的体验,有时你刚张嘴,孩子就会把你要说的话堵回去,十分不耐烦地说:“知道了,知道了“,言外之意就是赶紧闭嘴吧,烦死了!

这就是心理学中的超限效应,它是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。也许孩子原本就想认认真真地写作业,你这么一唠叨他,反倒把他唠叨烦了,故意和你作对,“我就不好好写了,看你能怎么样?”

第二,孩子对这个世界是充满好奇的,生活中越是被禁止的东西,就越有魔力,对孩子来说是一种极大的诱惑力,会促使孩子想方设法地去做父母不让去做的事情,他非要去看一看那些不能做的事情做了会怎么样。这就是心理学中讲的禁果效应,即越是禁止的东西,人们越要得到手。

我家孩子小的时候,我多次警告他不去触碰插座,一开始他还老老实实地听话,想看电视的时候,会叫我帮他插插座,随着孩子的增长,他越来越有主意,开始尝试自己去插插座,因为我曾告诉过他,手触碰到插座上的铁片会触电,他便很小心地拿着插头,远离插头上的插片,成功之后很兴奋地告诉我,“我的手离铁片很远,不会触电的。”

所以说,家长出于安全考虑,反复唠叨、禁止孩子不去做危险的事情,是没有多大作用的,弄不好适得其反。我认为要让孩子远离危险,最主要的一点是提高孩子对危险的辨识度。

1.家长先要提高安全意识

儿子三四岁的时候,有一次,他站在台阶上向下跳,我站在台阶下接住他,为了考验他,我故意将张开的双手收回来,放在背后,儿子就不再跳了。只有我的眼睛在注视他,并张开双手的时候,他才跳下来。

当时和我儿子一起从台阶上向下跳的还有一个男孩,他妈妈接了他几次之后,就分心了,只顾着和别人聊天,没有把手伸出来接孩子,男孩以为妈妈还会像上一次一样去接住他,于是他从台阶上跳了下来,结果重重地摔在了地上。

家长带娃一定要有预知危险的能力,对有可能发生的危险做出一个提前预判,当然有时是很难的事情。我家老大一岁半的时候,非要拿钥匙玩,老公担心他摔倒会扎到自己,一直跟在屁股后面,并试图将钥匙要过来。孩子拿着钥匙一下子插进停在楼下的一辆电动三轮车的充电孔,瞬间就产生了一个巨大的火花,孩子的手被熏黑了,还烫了三个水泡,老公的魂都吓没了。

所以说,看孩子要打起十二分的精神,你永远不知道熊孩子下一步会做出多么出格的事情,家长时刻要绷着一根安全的线,安全意识时时有,随时做好准备,应对孩子可能发生的各种状况。

2.让孩子理解什么是危险

平时我们在教育孩子时,可能经常会说“这个东西危险”,这其实起不到多大的教育作用,因为孩子对“危险”一词是没有概念的,所以,我们要让孩子理解什么是危险。

昨天,二宝折了一个纸飞机,非要打开窗户,从楼上丢下去,“这样可以飞得好高”,被我严厉地制止了。一个纸飞机从七八楼上丢下去,不会有多大的危险,但这是安全意识的问题。今天你允许孩子从楼上丢下一个纸飞机,保不齐明天他就把一个啤酒瓶子从楼上扔下去。

当然,我们不能简单地告诉孩子,从楼上丢东西不文明,如果砸到人是很危险的。心理学研究发现,儿童最擅长的是具体形象记忆,直观、形象的东西,尤其是视觉映像,容易给儿童留下深刻的印象。

所以,我们在给孩子讲安全知识时,不妨给他看一些视频。我就给二宝找了一个鸡蛋从高空留下摔在地上的视频,告诉他一个鸡蛋从楼上掉下去就能把人砸伤。我为了告诉孩子远离井盖,坚决不能踩井盖,给他看过一个孩子走在马路上突然掉进井盖的视频,从那以后,每次孩子看到井盖后,都会说:“不能踩井盖,会掉下去,太危险了。”

3.让孩子在可控的范围内吃些苦头

没有比亲身体验更能理解什么是危险的了。我家老大七个月的时候,曾从床上摔到地上,这次不愉快的经历,给孩子留下了深刻的印象,从那以后,他再也不往地下爬了,爬到床沿上,会主动向后退。当然我不是有意让他从床上摔下来的,而是意外。

我们在可控的范围内让孩子吃些苦头,能让他对危险有所忌惮,家长百分之百地呵护孩子,往往会让孩子失去安全意识,在危险来临时,不懂得如何保护自己。比如,有的孩子在游乐园会横冲直撞,没有一点安全意识,有的孩子则会先观察,确定没有危险后再玩耍。

孩子,早晚会长大,家长再怕孩子受伤,他也要终究学会自己走路,所以,我们一定要教会孩子提高对危险的辨识度,学会自己保护自己。

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